Projekt 007
Pomáháme s Brianem: Dejme dětem ve škole Kwale pomůcky k učení
Pro některé děti ve škole Kwale je obrázek, mluvící kniha nebo jednoduchá práce rukama cestou, jak porozumět výuce a získat větší samostatnost. Pomozme škole pořídit pomůcky, které její žáci skutečně využijí.
Kwale School je veřejná speciální internátní škola v Keni. Přibližně 206 dětí s intelektovým či tělesným postižením, dětskou mozkovou obrnou nebo poruchou autistického spektra zde studuje a během školního roku také bydlí. Některé používají invalidní vozík, jiné potřebují podporu při komunikaci, soustředění, pohybu rukou nebo zvládání běžných každodenních činností.
Školu jsme osobně navštívili a prověřili v květnu 2026. Prošli jsme učebny, internát i prostory praktické výuky a mluvili s vedením a pracovníky školy.
V říjnu 2026 se do školy vracíme. Chceme ověřit konečný položkový rozpočet a následně kontrolovat nákup, převzetí a evidenci pomůcek.
Každé dítě se učí jinak
Pro jedno dítě může obrázková tabule znamenat snazší porozumění tomu, co učitel vysvětluje. Jiné může pomocí plastelíny nebo korálků procvičovat úchop, koordinaci rukou a soustředění. Mluvící kniha může zapojit dítě, kterému samotný slovní výklad nestačí.
Tyto pomůcky proto nejsou pouhým zpestřením vyučování. Jsou součástí způsobu, jakým se děti ve škole Kwale učí komunikovat, pracovat rukama a zvládat další kroky k větší samostatnosti.
Trvalou prioritou školy zůstává jídlo a základní osobní péče pro děti. Tyto potřeby podporujeme odděleně v tomto projektu. Tento projekt je určen výhradně na učební a pracovní pomůcky.
Co chce škola pořídit
Škola zatím požádala zejména o tyto skupiny pomůcek:
- kopírovací papír a obrázkové tabule pro přípravu názorných pracovních materiálů,
- plastelínu, korálky a další materiály pro rozvoj jemné motoriky a tvořivou práci,
- mluvící knihy a zvukové pomůcky pro děti, kterým pomáhá obraz, zvuk a opakování,
- háčky, jehlice, příze a další materiály pro ruční a praktickou výuku.
Škola ještě doplňuje přesná množství, technické specifikace a nabídky místních dodavatelů. Položky, jejichž název nebo využití zatím nebylo jednoznačně vysvětleno, zveřejníme až po ověření.
Předběžný rozpočet projektu
Doložený souhrnný požadavek školy: 400 000 KSh
Pracovní přepočet: 65 760 Kč
Prozatímní cílová částka projektu: 65 800 Kč
Částka 400 000 KSh pochází z požadavku školy. Česká částka je pracovním přepočtem při kurzu 0,1644 Kč za 1 KSh a následným zaokrouhlením.
Zatím nejde o dokončený položkový rozpočet. Přesná množství, jednotkové ceny, specifikace a porovnání nabídek dodavatelů doplníme před veřejným spuštěním projektu.
Přesný položkový rozpočet
Níže najdete přehled plánovaných pomůcek, které chceme pro děti pořídit tak, aby jim co nejvíce pomáhaly v každodenním rozvoji i ve škole.
Vybrané prostředky použijeme na nákup pomůcek, které pomohou dětem se zdravotním postižením rozvíjet komunikaci, motoriku, smyslové vnímání, soustředění i radost ze společné hry.
| Pomůcka | Jak pomůže dětem | Počet | Cena za kus (KSh) | Celkem (KSh) |
|---|---|---|---|---|
| Panenka s dlouhými vlasy | Pomáhá dětem při hře na role, rozvoji komunikace, vztahů a porozumění emocím. | 5 | 1200 | 6000 |
| Dřevěné obrázkové stavebnice | Podporují jemnou motoriku, koordinaci oko–ruka, soustředění a představivost. | 3 | 1500 | 4500 |
| Dřevěné vkládací čísla | Pomáhají dětem poznávat čísla, tvary a rozvíjet základní matematické dovednosti. | 3 | 1800 | 5400 |
| Dřevěné vkládací písmenka | Rozvíjejí předčtenářské dovednosti, rozlišování písmen a jemnou motoriku. | 3 | 2775 | 8325 |
| Vkládací box (tvary a barvy) | Pomáhá s rozpoznáváním tvarů a barev, logikou a plněním jednoduchých úkolů. | 3 | 3200 | 9600 |
| Obrázkové / skládačkové puzzle | Rozvíjejí soustředění, trpělivost, vizuální vnímání a logické myšlení. | 3 | 1000 | 3000 |
| Karty pro vizuální paměť | Trénují pozornost, zrakové vnímání, paměť a schopnost popisovat rozdíly. | 3 | 1800 | 5400 |
| Karty pro přiřazování obrázků s abecedou | Pomáhají dětem spojovat písmena, obrázky a zvuky, rozšiřují slovní zásobu. | 5 | 1200 | 6000 |
| Bublinkové pistole (bublifuk) | Motivují děti k pohybu, sledování očima, koordinaci a společné radostné aktivitě. | 3 | 2200 | 6600 |
| Kovové píšťalky | Pomáhají organizovat skupinové a sportovní aktivity a vytvářet jasnou strukturu. | 10 | 250 | 2500 |
| Terapeutická peříčka | Slouží k jemné smyslové stimulaci, dechovým cvičením a zklidnění. | 1 | 3000 | 3000 |
| Různé vzdělávací hračky | Podporují učení barev, tvarů, čísel, třídění a logického myšlení. | 5 | 1000 | 5000 |
| Kožený míč na fotbal | Rozvíjí hrubou motoriku, spolupráci, orientaci v prostoru a radost z pohybu. | 4 | 1400 | 5600 |
| Plastové stavební kostky | Posilují jemnou motoriku, tvořivost, prostorovou představivost a spolupráci. | 3 | 1850 | 5550 |
| Bluetooth reproduktor | Využije se při hudebních aktivitách, rytmizaci, tanci, relaxaci i skupinové terapii. | 3 | 1800 | 5400 |
| Notebook HP Envy 15 | Umožní přípravu výukových materiálů, individuální práci i vedení dokumentace. | 1 | 28899 | 28899 |
| Projektor Epson | Pomůže při promítání výukových materiálů, obrázků, videí a skupinových aktivit. | 1 | 58000 | 58000 |
| Plastové korálky | Slouží k navlékání, procvičování úchopu, soustředění a rozlišování barev. | 5 | 400 | 2000 |
| Dřevěné číselné puzzle | Pomáhá s poznáváním číslic, pořadí a rozvíjí jemnou motoriku. | 5 | 400 | 2000 |
| Box s pohyblivou abecedou | Podporuje skládání slov, práci s písmeny a rozvoj čtenářských dovedností. | 2 | 2800 | 5600 |
| Přenosná lékárnička | Zajistí bezpečnost při terapii, hrách a venkovních aktivitách. | 1 | 7100 | 7100 |
| Externí pevný disk Toshiba (1 TB) | Umožní bezpečné ukládání materiálů, dokumentace a důležitých dat. | 1 | 8499 | 8499 |
| Ruční chrastítka | Podporují sluchové vnímání, rytmus, aktivizaci a hudební terapii. | 10 | 250 | 2500 |
| Stavební boxy pro rozvoj jemné motoriky | Posilují úchop, koordinaci, plánování pohybu a samostatnou manipulaci. | 5 | 685 | 3425 |
| Sada barevných počítadel | Pomáhá dětem s tříděním, počítáním, navlékáním a rozlišováním velikostí. | 2 | 1700 | 3400 |
| Smyslové trubice / senzorické hračky | Pomáhají dětem se zklidněním, smyslovým vnímáním a odreagováním napětí. | 5 | 700 | 3500 |
| Anglická slovíčka knížka | Rozšiřuje slovní zásobu, podporuje poslech, řeč a porozumění slovům. | 2 | 2500 | 5000 |
| Antistresové hračky mačkací Push Pop | Pomáhají dětem se seberegulací, zklidněním a lepším soustředěním. | 3 | 570 | 1710 |
| Terapeutická houpačka | Podporuje zklidnění, vnímání těla, rovnováhu a smyslovou integraci. | 2 | 4000 | 8000 |
| Různé balónky | Využijí se pro dechová cvičení, lehké pohybové hry a rozvoj koordinace. | 4 | 655 | 2620 |
| Senzorické sáčky | Podporují hmatové a zrakové vnímání, zklidnění a individuální smyslovou stimulaci. | 3 | 800 | 2400 |
| Terapeutická senzorická podložka | Vytváří bezpečný prostor pro hru na zemi, lezení, relaxaci a smyslové aktivity. | 2 | 1000 | 2000 |
| Velký terapeutický skákací míč | Rozvíjí rovnováhu, stabilitu, koordinaci a hrubou motoriku. | 2 | 2500 | 5000 |
| Sportovní vesta / dres | Pomáhá při týmových hrách, lepší orientaci ve skupině a organizaci aktivit. | 5 | 450 | 2250 |
| Karty pro řazení posloupnosti | Pomáhají dětem chápat děj, pořadí kroků a vztah příčiny a následku. | 2 | 2200 | 4400 |
| Mluvící tablet (vzdělávací) | Podporuje samostatné učení, poslech, poznávání slov, písmen a zvuků. | 2 | 7500 | 15000 |
| Celkem | 255178 |
Ceny jsou orientační a vycházejí z aktuálních možností na místním trhu v Keni.
Jak pomoc rozdělíme
Názorná a komunikační výuka
Obrázkové tabule, pracovní listy a přesně vybrané zvukové nebo mluvící knihy mají učitelům pomoci vysvětlovat učivo prostřednictvím obrazů, zvuku, opakování a jednoduchých souvislostí.
Jemná motorika a tvořivá práce
Modelovací hmota, korálky a další tvořivé materiály mohou dětem pomáhat procvičovat pohyb rukou, koordinaci, rozlišování tvarů a barev i dokončování jednoduchých úkolů.
Praktické a pracovní dovednosti
Materiály pro ruční a praktické činnosti mají podpořit výuku, při které se děti učí konkrétní pracovní postupy, trpělivost, spolupráci a dovednosti využitelné v běžném životě.
Co se stane, pokud se nevybere celá částka
Každá vybraná částka pomůže. Pokud se nepodaří vybrat celý cíl, pořídíme v rozsahu skutečně získaných prostředků pomůcky, které škola označí jako nejdůležitější pro každodenní výuku.
Přesné pořadí nákupu zveřejníme spolu s dokončeným položkovým rozpočtem.
Jak ověříme použití darů
Projekt průběžně sledujeme společně s Brianem Omondim, který komunikuje přímo s vedením školy a získává rozpočty, nabídky dodavatelů a další podklady.
Školu jsme osobně prověřili v květnu 2026. Při další návštěvě v říjnu chceme porovnat konečný rozpočet se skutečnými potřebami školy a zkontrolovat plán nákupu, převzetí a evidence pomůcek.
Před nákupem budeme požadovat:
- schválený položkový rozpočet,
- aktuální nabídky dodavatelů,
- potvrzení vedení školy o pořadí priorit,
- určení osoby odpovědné za nákup, převzetí a evidenci.
Po nákupu budeme požadovat:
- faktury nebo účtenky,
- doklady o zaplacení,
- dodací listy,
- evidenci dlouhodobě používaných pomůcek,
- autentické fotografie dodaných věcí,
- krátkou zprávu o jejich využívání ve výuce.
100 % darů vybraných v tomto projektu použijeme na schválené učební a pracovní pomůcky pro školu Kwale. Provoz Bonvolo hradíme odděleně.
Poznejte školu Kwale
Kwale School je veřejná speciální internátní škola pod keňským ministerstvem školství. Děti zde během školního roku studují, bydlí a učí se zvládat každodenní i praktické činnosti podle svých možností.
Na samostatném profilu školy najdete podrobnější informace o jejím fungování, historii, zaměstnancích, vybavení a způsobu, jakým její potřeby ověřujeme.
Pomozte dětem učit se způsobem, který zvládnou
Každý dar přiblíží škole konkrétní pomůcky, které budou děti a jejich učitelé používat při každodenní výuce. Přispět můžete libovolnou částkou.
Přesný nákup doložíme rozpočtem, doklady a autentickými fotografiemi přímo ze školy.